Celem projektu „Wielokulturowy Interdyscyplinarny Podręcznik do Historii i Geografii” (z ang. Multicultural Interdisciplinary HandBook - MIH) jest przygotowanie i zachęcenie do korzystania z narzędzi, które pomogą nauczycielom i uczniom zgłębić kulturę i język innego narodu poprzez jego dziedzictwo, historię, rzeźbę terenu i geografię.

Wychodząc poza ramy edukacji krajowych, inicjatywa ta, pomoże w tworzeniu wspólnej tożsamości europejskiej, a międzynarodowa perspektywa w programach szkolnych dotyczących historii i geografii poszerzy wiedzę młodych ludzi i ich nauczycieli dotyczącą zróżnicowania europejskiej kultury, jej języków i wartości.

Projekt MIH ma dostarczyć uczącym się konkretnych narzędzi wykorzystujących podejście porównawcze i interdyscyplinarne: treści historyczne będą w nich zorganizowane w oparciu o realia geograficzne, uwzględniające takie tematy jak granice, migracje, rzeźbę terenu i bogactwa naturalne.

Efektem prac instytucji z Hiszpanii, Polski, Austrii, Niemiec i Francji będą:

• Podręcznik i Materiały Cyfrowe
  Publikacje przygotowane zostaną we wszystkich językach krajów partnerskich, a dotyczyć będą wielu różnych zagadnień historycznych i geograficznych. Tematy do nich zostaną wybrane spośród tych, które miały znaczący wpływ na świadomość narodową w ciągu ostatnich dwóch stuleci.
  
  
• Kurs dla Nauczycieli
  Podczas szkolenia będą szczegółowo omawiane tematy z przygotowanej książki: metodologia i poszczególne zagadnienia.

Podręcznika powstałego w ramach projektu MIH używać będą mogli nauczyciele zainteresowani nauczaniem wielokulturowym. Moduły Cyfrowe, ostateczne narzędzia programu, udostępnione zostaną w postaci darmowych publikacji filmowych zamieszczonych w Internecie oraz w systemie e-learningu.

Więcej informacji na temat projektu „Wielokulturowy Interdyscyplinarny Podręcznik do Historii i Geografii” znaleźć można TUTAJ.

MW