Z jakimi problemami spotykają się mieszkańcy Indii?

1. Cele semioperacyjne
   
   
   
   
   1. Uczeń zna:
      
      
      • położenie geograficzne kraju,
      • nazwy państw graniczących,
      • środowisko i klimat,
      • najważniejsze problemy społeczne ludzi.
      
      
   2. Uczeń rozumie:
      
      
      • teorię wyjaśniającą przyczyny takiego rozwoju gospodarczego,
      • wpływ religii i kast społecznych na życie ludzi,
      • na czym polegała „zielona rewolucja”.
      
      
   3. Uczeń umie:
      
      
      • wymienić podstawowe problemy przyrodnicze z jakimi boryka się kraj,
      • wskazać na mapie państwa graniczące,
      • wymienić ważniejsze surowce mineralne i miasta,
      • odczytywać treści map.
      
      
   4. Uczeń potrafi:
      
      
      • analizować podane dane statystyczne,
      • uzasadnić poprzez syntezę poznanych informacji problemy z jakimi spotykają się mieszkańcy kraju,
      • omówić produkcję rolną i przemysłową.
   
   
   
2. Metody: metaplan, praca z tekstem i mapą, opis klasyfikujący.
   
   
3. Formy: praca w grupach.
   
   
4. Środki dydaktyczne: mapa fizyczna Azji, atlasy geograficzne, arkusze szarego papieru,
                                    kolorowe karteczki, flamastry, taśma samoprzylepna.