Treści programowe:

· klasyfikowanie pokarmów w zależności od ich funkcji,
· objaśnianie funkcji energetycznej pokarmu (pożywienie jako paliwo).

TYP LEKCJI:
· powtórzenie i utrwalenie wiadomości.

METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
· metaplan, analiza piramidy zdrowego żywienia, prezentacja metaplanu, rozmowa kierowana przez nauczyciela

MATERIAŁY DYDAKTYCZNE:
· plansza z piramidą zdrowego żywienia, podręczniki, arkusze papieru, kolorowe mazaki,
· różne źródła informacji w postaci czasopism, encyklopedii, itp.

FORMY PRACY:
· indywidualna,
· praca w grupach

FORMA NAUCZANIA:
· zajęcie w sali lekcyjnej.

CZAS PRACY:
· 2 x 45 minut