czwartek 02 września 2010 imieniny Juliana i Stefana 1621 - Bitwa pod Chocimiem
Do końca roku pozostało: 120 dni
Wychowanie przedszkolne
Interaktywna mapa szkół
Język polski Historia WOS Sztuka (plastyka i muzyka) Języki obce Religia i etyka
Matematyka Fizyka i astronomia Chemia Biologia Przyroda Geografia Technika Informatyka
Przedmioty zawodowe WF Ścieżki edukacyjne Wychowanie przedszkolne Nauczanie zintegrowane Więcej
Zabawy twórcze rozwijające mowę i myślenie

Zabawy ćwiczące pamięć

Zabawy ćwiczące pamięć

Podaj kolejność
Za parawanem jest zgromadzonych kilka przedmiotów. Nauczyciel odsłania parawan, dzieci przyglądają się przedmiotom zapamiętując ich kolejność. Nauczyciel ponownie zasłania parawan a zadaniem dzieci jest wymienić przedmioty w kolejności. Utrudnieniem może być podanie koloru każdego z przedmiotów.

Co się zmieniło?
Dzieci siedzą w kole. Wybrane dziecko wychodzi z sali , a pozostałe dzieci zmieniają coś w swoim wyglądzie (kilkoro dzieci). Wybrane dziecko ma znaleźć różnice w wyglądzie dzieci.

Zapamiętaj
Dzieci siedzą w kole. Wybrane dziecko wykonuje jeden prosty ruch np. kiwa głową. Kolejne dziecko powtarza ruch kolegi i dodaje swój. Następne dziecko powtarza ruchy kolegów dodając swój ruch.Zabawę prowadzimy z niewielką ilością dzieci.

Wyliczanki
Człowiek może mieszkać w .......
Człowiek może siedzieć w ......
Narzędziem pracy człowieka jest .......

Dopasuj
Dzieci siedzą w kole i przyglądają się sobie. Jedno z dzieci stoi tyłem do środka koła. Nauczyciel wskazuje jedna osobę, którą wszyscy będą opisywać (wygląd zewnętrzny). Dziecko stojące tyłem ma odgadnąć, o kogo chodzi.





Autor: Zofia Martyniuk
Komentarze + Dodaj komentarz
  • W naszym domu , Lidka (odpowiedzi: 0)
  • Witam Ciekawe pomysły na ćwiczenia. Jest dużo gier wspomagających percepcję, my korzystamy np z gry Bystre Oczko. Warta polecenia jeżeli chodzi o zajęcia skupione na kształtowaniu spostrzegawczości i pamięci. Zasady są proste, do dyspozycji są plansze z wymalowanymi przedmiotami i dodatkowe tafelki z pojedynczymi przedmiotami. Zadaniem jest wskazanie na planszy obiektu, który przedstawiony został na wylosowanym tafelku. Wygrywa ten, któremu uda się spostrzec go najszybciej.
 
Nasi partnerzy:
MEN SchoolNet eTwinning Zwišzek Powiatów Polskich PCSS
Cisco Sun Microsystems OFEK Przyjazna Szkoła Fundacja Junior FIO CEO Parafiada net PR
IMAGE PPI-ETC ArcaBit Master Solution Device

Pytania i uwagi: portal@interklasa.pl

Regulamin portalu /  Polityka prywatności /  Ochrona własności intelektualnej /  Zasady korzystania / 
Wyłączenie odpowiedzialności /  Biuro prasowe /  Zasady współpracy /  Redakcja /  Kontakt

Przejdź na stronę ucznia Przejdź na stronę nauczyciela Przejdź na stronę rodzica Certyfikat sieciaki.pl Przyjazna strona kidprotect.pl